單元名稱

教學說明及素材

學習重點

資訊素養(下)

    這個單元的重點在 建立小朋友使用網際網路，應該有的基本態度與習慣。我們希望小朋友藉由暸解簡報中主角的遭遇，深入認識與暸解使用網際網路可能的陷阱與處理態度。

作業：

1. 請小朋友任選一個簡報檔。

2. 每個簡報檔中的主角都遇到了一些困難。

3. 請將你使用Word，將您解決問題的方法告訴我們。

教師作業範例檔：資訊素養作業範例

預計上課時間：三節課。

參考資源：1. 搶救小展大作戰

                     2. 網路溝通通ㄅ通

                     3. 誤觸法網的阿豪

                     4. 娜\娜的網友

                     教師網路素養與認知網 http://eteacher.edu.tw/

1. 會開啟及讀取簡報檔

2. 建立使用網際網路的正確態度與習慣。