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臺南市東區勝利國民小學校長室

葉和源校長

壹、姓名：葉和源

貳、現職：臺南市東區勝利國小校長

叁、學歷：

一、省立台南師範專科學校畢業

二、國立彰化師範大學輔導系畢業

三、國立高雄師範大學教育研究所四十學分班結業

四、台灣省六十八期國民小學主任甄試台南市第一名

五、台南市八十九年國民小學校長甄試第一名

肆、榮獲師鐸獎：

榮獲全國師鐸獎（民國81年）

伍、辦學績效：

一、臺南市東區勝利國小校長（108.8.1~迄今）

(一) 111學年度校務評鑑績優學校

(二) 教育部品德教育特色學校

(三) 教育部閱讀磐石學校

(四) 台南市國小雙語學校A級評鑑特優

(五) 台南市推動國民中小學沈浸式英語教學特色推動試辦學校

(六) 「推動數位學習精進方案」重點學校

(七) 教育部「PBL-STEM+C」跨域統整學習札根衛星基地學校

(八) Micro Bit：開發板套模組應用於運算思維課程試辦學校

(九) 「跨領域美感教育卓越領航計畫」種子學校

(十) 參與國立成功大學培龍教育計畫

(十一) 代表台南市參加日本加賀Robo Rave機器人大賽

(十二) 台南市scratch程式設計比賽國小創意硬體控制組分獲第一名暨佳作

(十三) 代表台南市參加智慧校園資訊教育電競比賽獲得因雄崛起資訊素養電競比賽團體總冠軍

(十四) 連績榮獲2019-2020年全民社造楷模獎-校園深耕類國小組

(十五) 獲選109年度教育部「學美．美學-校園美感設計實踐計畫」合作學校補助125萬

(十六) 111學年度全國科展國小組地球科學第一名

　（十七）112學年度全國音樂管弦樂國小組南區第一名

二、台南市崇學國小校長（民國100.8~108.7）

(一) 108年校務評鑑【績優學校-特優】

(二) 教育部數位輔助學科閱讀夥伴學校

(三) 教育部特色學校新興優質組

(四) 教育部數位學科閱讀與身教式閱讀發展學校

(五) 教育部行動學習與運算思維特色發展學校

(六) 教育部科學教育計畫績優學校

(七) 教育部防制校園霸凌領航學校

(八) 教育部SIEP國際教育計畫執行學校

(九) 教育部英語創新發展計畫學校

(十) 教育部教師全球競合力教學能力暨教核心素養提升計畫基地學校

(十一) 教育部台美生態聯盟學校銀牌認証通過

(十二) 教育部健康促進學校國際認証推動嘉獎

(十三) 教育部行動學習優良學校

(十四) 教育部閱讀磐石獎國小組績優學校

(十五) 台南市教學卓越深耕計畫評選特優

(十六) 台南市教學卓越抜尖亮點發展計畫優等

(十七) 台南市環保局綠屋頂旗型示範學校

(十八) 台南市人權教育示範學校
　

三、台南市協進國小校長（民國96.8 ~100.7 ）

(一) 教育部生命教育重點學校

(二) 友善校園卓越學校（民國98年）

(三) 友善校園傑出首長獎（民國98年）

(四) 98年統合視導優等第一名

(五) 100年校務評鑑特優第一名
　

四、台南市安佃國小校長（民國90.8 ~ 96.7）
(一) 93年獲經濟部評選全國中小學能源教育優等學校
(二) 94年獲行政院評選國家永續教育績優獎全國第四名
(三) 95年榮獲2006InnoSchool全國創新經營獎社會資源應用組優等獎
(四) 95年獲教育部評選為推動人權教育示範學校
(五) 96年成立臺南市第一所「愛的書庫」學校
(六) 96年校務評鑑特優第一名
(七) 96年統合視導優等第一名
　

陸、校長辦學理念及發展願景

一、學校願景：以人為本，以學生為主體，以教師為核心，構築一所讓學生快樂學習，教師安心教學，自由開放的人文學園。

二、教育理念：以人文藝術陶冶孩子的品格，開展潛能，讓每一位孩子獲得成功的經驗，肯定自我，悅納自己，健康快樂成長。

三、辦學理念：

學校是為學生而存在，教育的最終目的是讓學生的潛能得以盡性的開展。因此，打造一個「讓老師安心教學，讓學生快樂學習」的環境，是學校經營者首要之務，希冀透過下列理念的指引與實踐邁向理想之路
(一) 營造低碳永續、生態人文、安全友善的校園環境。
(二) 扶助弱勢學童，使其安心就學。
(三) 形塑多元創新、團隊合作、尊重關懷、務實執行之的優良學校文化。
(四) 改善閱讀環境，充實圖書設備，推廣閱讀風氣，提升學生語文能力。
(五) 鼓勵教師教學創新，透過專業對話，積極建構特色課程。
(六) 推動國際教育，強化英語教學，透過校際交流，開拓學生視野。
(七) 整合科學、科技、藝術人文，鼓勵教師善用科技，融入數位行動學習。
(八) 深耕藝術與人文教育，提升學生藝術鑑賞能力，陶冶生活情趣，發展健全人格，培養文明且有素養的國民。
(九) 積極行銷學校特色，構築良好的學校形象與公共關係，爭取豐厚的社會暨教育資源。
(十) 檢視教育部暨教育局推出的各項亮點計畫經費，積極爭取經費，打造校園特色。

四、勝利國小未來發展方向：

     (一) 檢視現況發展方向，深化現有特色
勝利國小目前特色有四：
   1.自106學年度投入雙語試辦計畫迄今，績效斐然，是台南市的領頭羊。
   2.在資訊方面，是微軟全球學習伙伴「未來學校」。
   3.與國立成功大學合作執行培龍計畫，發展科學教育相關課程。
   4.與國立台南大學合作工程教育計畫，成立創客教室，推動自造教育，並組織運算思維scratch團隊暨行動學習團隊，能量強兼具旺盛的企圖心，頗具教學成效，獲得外界的肯定。
勝利國小是都會型的學校，與成功大學、南一中等明星學校緊臨，是台南的文教重鎮，未來應緊扣現有發展基礎，持續深化經營，開創更亮麗的教育的成果。
　

(二) 建立並善用策略聯盟，互惠互利創造雙贏格局面對少子化，學校經營面臨競爭，推動策略聯盟是學校提升競爭優勢的重要策略。策略聯盟可以帶來相加相乘的效果。所以學校經營要將組織的觸角向外界延伸，善用互利雙贏的策略聯盟方式，建立學校特色。

(三) 建立分享機制，善用知識分享，建構學習型組織
學校要透過知識儲存、分享、轉化、創新以維持組織競爭優勢，並以知識管理理念導入教育，建構分享的網路平台，以提升組織整體競爭能力。

(四) 激勵創新求變，營造創新校園文化氛圍
學校要透過團體集體思考、批判反思、對話的知識分享，營造積極正向專業對話的學校氣氛，透過專業對話、知識分享、合作協同，激勵學校成員能不斷創新求變，營造創新校園文化氛圍。

(五) 呼應低碳城市願景，打造低碳校園
以「生態環境維護」及「低碳建築」二大目標為前題，建立省能、省資源、健康、舒適的校園，將低碳概念深植於學生心中、身體力行，落實低碳生活。並積極建構生態永績校園，取得低碳校園認証標章。

(六) 爭取經費更新校舍，檢核教學設備汰舊換新
勝利校舍老舊，校園景觀亟待改造修繕，注入新的校園建築景觀美學；部份教學設備不足需汰舊換新，除透過各項管道積極向上級爭取經費外，將善用家長會及社會資源，逐步解決陳年問題。

(七) 以生活教育為核心，深化品德教育
品德教育乃兼顧知善、好善與行善之全人教育，藉以強化學生對於當代核心價值之建立與認同、行為準則之確立與實踐，以及人文與道德素養之提升。勝利曾於101.102.104.105學年度獲教育部品德教育特色學校，可結合正向管教、人權教育、霸凌防治等議題，深化品德教育的緃深與內涵，落實教學，扎根校園品德教育。

(八) 雙語教學結合國際教育，增進學英語能力，開拓學生國際視野
勝利推展雙語教學試辦有成，學生英語能力平均高於他校學生，未來應積極推展國際教育讓學生透過教育國際化的過程，達到文化學習與國際理解的目標。未來將以下列四個面向推動國際教育：（一）課程融入（二）國際交流（三）教師專業成長（四）學校國際化。

(九) 積極爭取計畫型經費，打造校園特色。
檢視教育部暨教育局的各項亮點計畫經費，篩選符應學校發展的相關計畫，全力爭取，除可藉此發展特色，亦可利用計畫相關經費，增購部分教學設備或改造校園環境。
　